MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE

MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE

PRIMER PASO DE MICEA

MOVIMIENTO ARMONICO

OBSERVE EL VIDEO ANALICE SU CONTENIDO.

TRABAJO DE REFLEXIÓN.

ENTRE AL HIPERVINCULO DE ENLACE DEL BLOG Y OBSERVE LA PRESENTACIONES DE REFLEXIÓN SOBRE PERSONAS INVISIBLES, REALICE UNA LISTA DE COMO ES EL TRATO SUYO CON SUS PADRES, AMIGOS Y PERSONAS CERCANAS.

SEGUNDO PASO DE MICEA

CON EL LABORATORIO PRESENCIAL DE M.A.S Y LOS CONCEPTOS EXPLICADOS POR EL DOCENTE, CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. Posiciones en que la energia cinética y potencial son iguales.
2. Posiciones en que la energia cinética y potencial son máximas.
3. Sume las energias en diferentes posiciones e indique que sucede con la energía mecánica total.
4. Complete la siguiente tabla tomando como constante elastica K= 3 N/m

Elongacion (m)	E. cinetica (Joules)	E. Potencial (Joules)	E. Mecanica (Joules)	Velocidad (m/s)	Aceleracion (m/s2)
3
2
1
0
-1
-2
-3

6. Complete la misma tabla pra constantes K = 1.5 N/m y K = 6 N/m.

7. Con los resultados obtenidos en el laboratorio plantee cinco conclusiones.

8. Elabore un mapa conceptual con base en los videos.

TERCER PASO DE MICEA

LABORATORIO VIRTUAL M.A.S

ACTIVIDAD

A partir de la realización del laboratorio virtual determine:

1. Posiciones en que la energia cinética y potencial son iguales.

1. Posiciones en que la energia cinética y potencial son máximas.
2. Sume las energias en diferentes posiciones e indique que sucede con la energía mecánica total.
3. Complete la siguiente tabla tomando como constante elastica K= 3 N/m

Elongacion (m)	E. cinetica (Joules)	E. Potencial (Joules)	E. Mecanica (Joules)	Velocidad (m/s)	Aceleracion (m/s2)
3
2
1
0
-1
-2
-3

6. Complete la misma tabla pra constantes K = 1.5 N/m y K = 6 N/m.

7. Con los resultados obtenidos en el laboratorio plantee cinco conclusiones.

8. Elabore un mapa conceptual con base en los videos.

CUARTO PASO DE MICEA.

EN LA HERRAMIENTA DE ENLACE DEL BLOG ENTRE AL HIPERVINCULO DE MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE, OBSERVE LAS PRESENTACIONES REALIZADAS POR SUS COMPAÑEROS Y REFUERCE LA TEMÁTICA VISTA EN CLASE, SI PRESENTA ALGUNAS DIFICULTADES DEJE LA SUGERENCIA EN COMENTARIOS Y SERA RESUELTA POR VIA DE CORREO ELECTRÓNICO.

RECUERDE QUE QUERER ES PODER.

QUINTO PASO DE MICEA.

Realice un video con la aplicación conceptual aprendida en la temática trabajada en clase o una presentación para socializarla en el blog